Abbiamo deciso di partire da una presentazione generale del testo sacro per gli Ebrei e per i Cristiani. La settimana prossima ci soffermeremo a parlare degli aspetti più “tecnici” richiamando l’articolo dello scorso anno. La Bibbia è una raccolta di testi sacri che costituiscono il fondamento spirituale, morale e culturale per tante persone in tutto…
In questa lezione tratteremo l’arte paleocristiana parlando delle Catacombe. L’uso di seppellire i defunti in ambienti sotterranei era già noto, il cristianesimo usa il termine cimitero, dormitorio, per designare questi monumenti, evidenziando in quel modo come per i cristiani la sepoltura sia un momento transitorio, in attesa della resurrezione finale. In questi luoghi i primi…
Nella lezione precedente abbiamo spiegato ai ragazzi come ogni essere umano si ponga delle domande che diventano sempre più grandi, divengono domande di senso. L’uomo da sempre inizia a chiedersi: Chi sono? Da dove veniamo? Dove andiamo? Qual è lo scopo della vita? Cosa c’è dopo la morte? Insomma, anche l’uomo primitivo si è posto…
Riepilogo su Pietro e Paolo e inizio dell’attività per la prossima lezione sulle catacombe e l’arte paleocristiana.
Per arrivare a parlare delle domande di senso, dobbiamo partire dai bisogni dell’uomo. L’uomo ha sempre dovuto rispondere a una serie di bisogni per garantire la propria sopravvivenza. Quelli materiali rappresentano i primi bisogni a cui deve provvedere: la fame, la sete, il bisogno di protezione, il riparo e la sicurezza. Questi bisogni fondamentali sono…
Continuiamo a parlare di sogni degli adolescenti che sono spesso carichi di ambizione e speranza. I giovani dovrebbero immaginare un futuro dove tutto è possibile e il mondo sembra essere ai loro piedi. Sognano, purtroppo non tutti, di realizzare grandi cose, di lasciare un segno, di trovare il loro posto nel mondo. La loro è…
Dopo aver parlato dell’importanza della scuola e spiegato il perché dell’ora di Religione a scuola, iniziamo a spiegare l’esperienza religiosa riflettendo sul concetto di esperienza. Ci facciamo guidare da tre termini, tre parole chiave: coas, ordine, esperienza. L’adolescenza è un periodo di grande cambiamento e, spesso, di profondo caos. L’adolescente si sente spesso diviso tra…
Abbiamo già introdotto nella precedente lezione il concetto di adolescenza, ovvero il periodo dei grandi cambiamenti e delle grandi domande, anche legate alla fede. L’adolescenza, molte volte, viene rappresentata con l’immagine del terremoto, in quanto l’adolescente butta giù tutto quello che appartiene al mondo dell’infanzia e inizia a costruire il suo mondo, quello che lo…
Conclusa la visione del film, riprendiamo il discorso sull’importanza dei sogni e della libertà durante l’adolescenza, periodo in cui i ragazzi comprendono di essere liberi di compiere delle scelte e scoprono che la libertà comporta delle responsabilità. L’attività è utile per la valutazione di Educazione civica. L’adolescenza, come abbiamo già detto nel post precedente, è…
Questa proposta rientra nell’ambito dell’Etica sociale, racchiude una serie di lezioni ed è pensata per le classi quarte e quinte della scuola secondaria di secondo grado. Si potrebbe riprendere anche il concetto di persona umana già sviluppato nelle precedenti lezioni: “La persona umana, tra etica e bioetica” e “La persona umana e la sua dignità”….