Un’altra proposta didattica, il Contributo dei Lettori ci parla del senso religioso svolto in una terza primaria. Gli alunni delle classi terze della Scuola Primaria di Arcene quest’anno, durante le ore di religione e materia alternativa, hanno trattato insieme il tema delle grandi domande dell’uomo, svolgendo un’unità d’apprendimento interdisciplinare tra religione, storia, arte, alternativa, scienze…
Quello che segue è il secondo #ContributideiLettori, realizzato dal Prof. Marcello Giuliano e già pubblicato sulla Rivista di Didattica Bricks sul Coding e discipline umanistiche. Elemento centrale è un progetto di genere umanistico, pensato ed attuato in dimensione interdisciplinare coinvolgendo Religione, Lingua italiana, Storia, Musica e Canto, tenendo conto delle sequenze logiche, richieste anche dal…
Parliamo dell’iconografia del Natale, dopo la scorsa lezione. Nessuno degli evangelisti ha dato una descrizione precisa della Natività di Gesù. Eppure l’arte pittorica e scultorea cominciarono assai presto a rappresentarla. Quella della nascita di Cristo è infatti una delle raffigurazioni più presenti nell’iconografia cristiana. Fin dai primi secoli, le rappresentazioni simboliche e narrative hanno fondato…
Una proposta per una lezione di Educazione civica per la scuola primaria.
