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Il libro della Genesi
Concluso l’argomento sulle diverse religioni, abbiamo deciso di presentare, attraverso due video, quanto narrato nel libro della Genesi. Nel primo video, viene illustrato quanto narrato fino al capitolo 11. Questi capitoli costituiscono una parte significativa della Bibbia e raccontano la creazione del mondo e le prime storie dell’umanità. Brevemente ci soffermiamo sui principali eventi narrati…
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L’uomo e le religioni.
Dopo aver concluso l’attività su solidarietà e accoglienza, passiamo alla lezione introduttiva sulle grandi religioni. Lo facciamo partendo da una massima di un antropologo e filosofo francese «Nessuno può capire l’umanità senza capire le sue fedi e i suoi miti». Claude Lévi-Strauss (1908-2009) Possiamo chiedere ai ragazzi se condividono o meno la frase che abbiamo…
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La struttura della Chiesa. La profezia sui Papi.
Dopo aver parlato della nascita della Chiesa, conosciamo quella che è la struttura della Chiesa cattolica. Lo facciamo attraverso un breve video che abbiamo realizzato. La gerarchia della Chiesa Inseriamo quanto sentito nel video, per poter fare un riepilogo prima del Kahoot!. Ogni quartiere ha una Parrocchia guidata da un sacerdote, il parroco. Roma, ad esempio, ha 354…
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Dallo stupore alle domande di senso. Le diverse tipologie di religioni.
Possiamo richiamare alla mente dei ragazzi quanto visto fino ad ora e potremmo spiegare che tutto ha origine nello stupore e nella meraviglia che proviamo ogni volta che siamo davanti a uno spettacolo suggestivo della natura. Dalla meraviglia e dallo stupore passiamo a domandarci di chi sia opera tutto questo. Anche quando viviamo momenti di…
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L’origine della religione
Iniziamo il programma, dopo aver trattato della Cittadinanza digitale. Prima di parlare di religione, ci soffermiamo sulle tracce della religiosità rintracciabili nell’antichità. Qual è l’origine della religione? Che cosa caratterizza l’esperienza religiosa? Quali sono le prime manifestazioni del sacro nella storia? Attraverso una conversazione guidata, cerchiamo di rispondere alle domande poste. L’uomo, a prescindere che…
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Cittadinanza digitale ed emozioni
Dopo aver parlato delle emozioni con i ragazzi, vogliamo collegare questo tema a uno dei tre nuclei tematici dell’Educazione civica, più precisamente, a quello della Cittadinanza digitale. Imparare a riconoscere le proprie emozioni è indispensabile per districarsi nelle relazioni con gli altri, serve a mantenere un atteggiamento sereno, equilibrato e aperto all’altro soprattutto durante la…
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Il senso d’identità, educare alla mondialità
Al termine della visione del film La classe, abbiamo deciso di soffermarci – per due lezioni – su uno dei temi che emerge fino a diventare centrale nella storia: la questione dell’identità. In fondo abbiamo inserito un’altra attività utile per l’Educazione civica. Dopo aver richiamato gli episodi legati a questo tema (ad esempio quando i…
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Allenando i desideri
Conclusa la visione del film La forza della volontà, impegniamo le prossime due lezioni a parlare di quello che Escalante, il protagonista del film, chiama “Ganas!”, i desideri. Ripubblichiamo questo post con l’aggiunta della seconda attività utile per l’Educazione civica. La forza di volontà implica la capacità di non fare ciò che non fa bene,…
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Emozioni, per relazioni positive con coetanei e adulti.
Dopo aver visto il film di animazione “Inside out”, continuiamo a parlare di emozioni. Riteniamo che, in tal modo, possiamo dare il nostro contributo per prevenire comportamenti a rischio e per mantenere un buon “clima” nella classe. Ogni alunno nel corso della sua vita per raggiungere il benessere personale e sociale dovrà divenire emotivamente competente….
